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采集 2026-07-23T16:37:57+00:00
一见·总书记为何高度重视基础教育
原始标题:一见·总书记为何高度重视基础教育--时政--人民网
来源
人民网
发布时间
2026-07-23
采集批次
2026-07-23-16
字数
2199
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📌 AI 总结(205 字)
文章围绕习近平总书记对基础教育的系列重要指示展开,从「筑牢成长成才之基」「夯实民生福祉之基」「建设教育强国之基」三个维度阐释总书记为何高度重视基础教育。通过回顾党的十八大以来总书记多次走进中小学校园考察、给少先队员回信、推动革命老区和贫困地区教育帮扶等实践,文章揭示了基础教育在立德树人、阻断贫困代际传递、建设教育强国中的基础性先导性地位,强调要让每个孩子都能接受良好教育,努力成为堪当民族复兴大任的栋梁之材。
📄 正文(2199 字)
教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国,基点在基础教育。 「基础教育,承担着非常光荣艰巨的历史任务」「基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位」「中国特色社会主义教育体系是好的,我国的基础教育在世界上是有优势的」……党的十八大以来,习近平总书记对基础教育寄予厚望。 近日,总书记对基础教育工作作出重要指示强调,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断开创基础教育高质量发展新局面。 进教室观摩课堂、在操场询问体育锻炼、到食堂察看菜品种类……总书记多次走进中小学校园考察调研。这份关心和牵挂,体现怎样的考量? 「每个人都是从孩子长大的」——基础教育,筑牢成长成才之基。 「从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国……长大后做对祖国建设有用的人才」; 「今天是小树苗,将来要长成参天大树,中华民族伟大复兴的中国梦将在你们身上实现」…… 「从小」与「长大」、「小树苗」与「参天大树」,习近平总书记常以具有时间感的两组辩证关系寄语少年儿童。 「每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代」……殷殷嘱托,彰显基础教育的分量。少年儿童处在价值观萌芽、能力打底的关键期,扣好人生第一粒扣子,离不开知识的滋养,更离不开家国情怀的浸润、远大志向的引导。 3封标注红色基因的「六一」回信,把爱党、爱国、爱社会主义的情感植入孩子们的心灵: 建党95周年,习近平总书记回信大陈岛老垦荒队员的后代,对浙江台州市椒江区12名小学生「长大后报效祖国和人民」的决心「感到很欣慰」; 建党100周年,回信江苏淮安市新安小学少先队员,勉励他们结合自身成长实际学好党史,「从小坚定听党话、跟党走的决心」; 建党105周年,给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信,希望「党和人民的红孩子」高举队旗跟党走…… 「学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生」。德智体美劳全面发展,如何「扎实做好基础的文章」? 谈到书香校园、书香社会,习近平总书记指出,让孩子们从小就养成爱读书、读好书、善读书的好习惯; 来到福建福州市军门社区「4点钟学校」,鼓励孩子们从小热爱科学、立志成才; 在北京育英学校篮球场,看学生们打篮球、跳绳,「体育锻炼要从小抓起,体育锻炼多一些,『小胖墩』、『小眼镜』就少一些」; 同龙门石窟游客们亲切交流,鼓励小朋友们多到实地寻溯中华文化,从小树立文化自信; 叮嘱参加首都义务植树活动的少先队员,「从小热爱劳动,培养爱护环境、爱绿植绿护绿的意识」…… 「基础教育是全社会的事业」「各级党委和政府、全社会都要关心关爱少年儿童」……点亮理想的灯、照亮前行的路,广大青少年沐浴党的阳光,「努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材」。 「办好人民满意的教育」——基础教育,夯实民生福祉之基。 教育与每个家庭息息相关,基础教育承担着「办好人民满意的教育」的重任。 「不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民」「办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育」……习近平总书记多次强调教育的人民属性。 革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区,怎样优化教育资源配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距? 2012年,党的十八大闭幕不久,习近平总书记到河北阜平县考察扶贫开发工作,讲了这样一段话:「要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。」 扶贫必扶智,治贫先治愚。从地方到中央,习近平同志对贫困地区的基础教育格外倾注心力。 担任福州市委书记时,习近平同志提出开展「千家企业建千校」活动。1995年由福州市捐资,兴建陕西延安市杨家岭福州希望小学。 「革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好,不要让孩子输在起跑线上。要重视教育,重视基础教育尤其是老区的基础教育。」2015年,习近平总书记来到这所希望小学,要求「财政资金要向这方面倾斜」。 之江小学前身是四川南充市嘉陵区的一所山区小学,山高路陡,校舍老旧。2004年,学校在浙江对口帮扶下实施迁建。2005年学校正式投入使用,办学条件显著改善。 2024年,之江小学学生给习近平总书记写信,表达感恩之情和争做新时代好少年的决心。看到来信,总书记回想起20年前任浙江省委书记时为学校培土奠基的情景,「得知这些年来学校越办越好,同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长,我很欣慰」。 「孩子有没有学上」「孩子在哪里上学」「孩子书读得怎么样」……习近平总书记始终牵挂贫困落后地区、生活困难家庭的孩子们。走村入户、访贫问苦,看到家里有孩子的,总要悉心嘱咐,「让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育」「下一代要过上好生活,首先要有文化」。 2019年,重庆,解决「两不愁三保障」突出问题座谈会召开。会前,总书记来到当地石柱土家族自治县的中益乡小学。 「『两不愁三保障』,很重要的一条就是义务教育要有保障。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。要保证贫困山区的孩子上学受教育,有一个幸福快乐的童年。」面对师生,总书记情真意切。 教育精准脱贫,阻断贫困代际传递,延续知识改变命运的梦想。脱贫攻坚期间,相关地方帮助贫困人口子女接受教育,「让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望」。 「建设教育强国,基点在基础教育」——基础教育,铺就民族复兴之基。